Para realizar a rematrícula, primeiro assista ao vídeo da
reunião realizada na sexta-feira (27/08). O objetivo dessa reunião foi
esclarecer todas as dúvidas e explicar as mudanças e possíveis Itinerários
Formativos.
1º PASSO: O
aluno DEVE escolher os itinerários (figura 02) – enquanto ele não fizer
essa escolha o pai não consegue dar sequência no processo;
2º PASSO:
Caso os itinerários da nossa escola não sejam as opções do aluno, ele poderá
verificar as de outras escolas clicando logo abaixo no rodapé (“DESEJA CURSAR OUTRO ITINERÁRIO
EM UMA ESCOLA DIFERENTE DA ATUAL ? | X |”)
Em seguida, assista o tutorial: https://youtu.be/bnyB8t_OjRU. Neste
você aprenderá o passo a passo de como realizar sua matrícula na Secretaria
Escolar Digital (SED).
ATENÇÃO
No caso de esquecer a senha clique em “esqueci a senha”, na página inicial.
FIGURA
02 – Itinerários Formativos
E. E. PROF. ALBERTINA FORTAREL –
ITINERÁRIOS
FORMATIVOS - ANO DE 2022
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Área do
Conhecimento |
Aprofundamento
Curricular |
Breve
Descrição sobre o Aprofundamento Curricular |
ORDEM
DE PREFERÊNCIA |
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Áreas Ciências Humanas e Linguagens |
Cultura em movimento:
diferentes formas de narrar a experiência humana |
Neste aprofundamento curricular, você ampliará
seus conhecimentos a respeito de normas, hábitos, saberes, tradições,
relações, práticas corporais e juízos estéticos, de forma a posicionar-se com
base em critérios científicos, éticos e estéticos, utilizando além de fatos e
evidências, memórias e vivências que o capacite a produzir e conectar
culturas locais e globais, sempre comprometidos com o combate a preconceitos
e estereótipos |
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Áreas Ciências da Natureza e Matemática |
Meu papel no Desenvolvimento
Sustentável |
Neste aprofundamento curricular, você terá a
oportunidade de refletir sobre a utilização das energias limpas e suas
consequências para o meio ambiente, construir protótipos de casa sustentável,
propor soluções tecnológicas para iluminação pública, compreender o papel da
proteção da biodiversidade local e, ainda, estudar representações e
conhecimentos matemáticos, alterações climáticas e seus impactos ambientais e
utilização de satélites geoestacionários. |
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